Con motivo de la celebración de la Semana del Libro, los alumnos de 8º, 9º y 10º grado de Casvi International American School han participado en una enriquecedora actividad de debates centrada en un tema de gran actualidad: si los menores de 16 años deberían tener acceso a las redes sociales.
La dinámica, cuidadosamente organizada, dividió a los estudiantes en grupos que, de manera aleatoria, debían defender posturas a favor o en contra, independientemente de su opinión personal. Este formato permitió fomentar el pensamiento crítico, la empatía y la capacidad de argumentación.
Cada enfrentamiento constó de cinco rondas en las que tres integrantes de cada equipo tomaron la palabra para exponer y defender sus ideas. Los debates estuvieron evaluados por un jurado compuesto por un profesor y un alumno, lo que aportó una visión equilibrada y enriquecedora al proceso de valoración.
La actividad culminó con una entrega de premios, en la que se reconoció el esfuerzo y el talento de los participantes en distintas categorías: campeón, subcampeón, el mejor orador/a y premio a la actitud ejemplar en el debate.